Didattica

L’orrore dell’eugenetica nazista e del programma T4 nel film

Nebbia in agosto (Germania, 2016) di Kai Wessel Germania, primi anni '40. Ernst Lossa è un tredicenne tedesco jenisch, orfano di madre e con un padre venditore ambulante senza fissa dimora. A piazzare Ernst al centro del mirino, nella Germania nazista, è soprattutto la sua indole "asociale e ribelle", che fa sì che il ragazzo sia...

Immagini da Auschwitz nell’estate 1944

Esempi di resistenza. Guardare in faccia l’orrore o trasfigurarlo per mezzo di una favola.  nuovo percorso didattico per insegnanti di Laura Fontana. (in preparazione per il 2016 Nel corso dell’estate 1944, ad Auschwitz-Birkenau, mentre era in corso l’assassinio di massa degli ebrei ungheresi, ebbero luogo due fatti straordinari nella loro drammaticità. Alcuni prigionieri ebrei del Sonderkommando del Crematorio V riuscirono...

I carnefici della Shoah tra banalità del male e ambiguità del bene

Il caso di Kurt Gerstein. Proiezione del film AMEN. (Francia 2002, 130') di Costantino Costa-Gavras e dibattito Rimini, 13 e 15 gennaio 2015 Kurt Gerstein, ufficiale delle SS, fa carriera mettendo a punto l'uso di un gas speciale che lui crede possa bonificare le acque e disinfettare materiali dell'esercito tedesco durante la sua campagna in Polonia. In realtà scopre...

La Shoah, una storia umana

Carnefici, vittime e spettatori.  Esercitazioni e riflessioni durante il viaggio-studio in Polonia, maggio 2014 A cura degli studenti di Rimini che hanno partecipato al viaggio studio in Polonia 6-10  maggio 2014 Progetto Educazione alla Memoria: Storie di bambini e adolescenti sotto il terzo Reich 1933-1945 >> Leggi

Lavorare sulle parole-chiave e le rappresentazioni della storia

Alfabeto minimo del nazismo e della deportazione A cura degli studenti che hanno partecipato al viaggio studio a Dachau e Norimberga 5-8 maggio 2013. Progetto Educazione alla Memoria: credere, odiare, resistere, vivere sotto la dittatura fascista e nazista 1922-1945 (A.S. 2012/2013).   Lavorare sulle parole-chiave e le rappresentazioni della storia Durante il seminario di studio di questo anno scolastico, abbiamo riflettuto molto...

Insegnare il nazismo con l’aiuto del cinema

prof. Iannis Roder Il nazismo è spesso considerato dall'opinione comune e anche dalla maggior parte degli insegnanti come qualcosa di già conosciuto, dal momento che pare fondarsi su di una costruzione semplicistica centrata sul rifiuto e sull'odio dell’altro. Non di rado ci si imbatte in considerazioni o commenti che definiscono i nazisti come “barbari” e le...